Los nuevos Libros de la Secretaría de Educación Pública (SEP) han dividido opiniones previo al inicio del ciclo escolar 2023-2024 debido a su contenido, el cual ha sido revisado y considerado inapropiado para los alumnos y alumnas de Educación Básica, asimismo, hay quienes consideran que están mal elaborados, lo cual ha generado preocupación antes del regreso a clases, el cual está programado para el próximo 28 de agosto.
Los supuestos errores de los libros de la SEP emitidos por la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (CONALITEG) son algunos elementos que principalmente llaman la atención, uno de ellos es la aparición de la palabra "planera" en lugar de "planeta" en una infografía del Sistema Solar ubicado en el página 38 del libro "Nuestros Saberes" de Quinto Grado de primaria.
Libros de la SEP: ¿de qué es la maqueta que piden para los alumnos de Quinto Grado de primaria?
A través de redes sociales comenzaron a viralizarse las imágenes del libro "Proyectos de Aula" correspondiente al quinto grado de primaria el cual alberga proyectos de diversos temas como:
- Pensamos y protegemos la biodiversidad en México
- Los principios éticos en mis derechos
- Que fluyan las descripciones
- Reflexiona, debate y exprésate
- Me reconozco a través de mi familia
En uno de los proyectos se pide a los alumnos y alumnas que realicen una maqueta de los órganos sexuales femenino y masculino, la intención es simular una eyaculación y cómo ocurre el ciclo menstrual. Esta tarea se encuentra en el apartado "¿Qué está pasando con mi cuerpo?" ubicado en la página 136.
En el caso del aparato reproductor femenino, se pide una maqueta de éste para simular el recorrido del óvulo hasta el útero por una canaleta hecha en la parte de las trompas de Falopio, con el cual se busca explicar también lo que ocurre en la menstruación.
¿Cuál es la maqueta en los libros de la SEP que ha causado debate?
La otra maqueta consiste en hacer el aparato reproductor masculino, siendo éste el que más polémica ha causado debido a que se pide que se simule la erección, incluso se pide que se coloque un palo de madera para evitar que se caiga. Finalmente se lee: "En el vaso de plástico, mezclen agua con pintura blanca, para representar el líquido seminal, y llenen con la mezcla la jeringa. Simulen el proceso de erección y eyaculación".
Este apartado ha abierto un debate, algunos señalan que está bien que se les enseñe de esta forma un proceso tan complejo, ya que algunos internautas refieren que antes ni siquiera se podía hablar del tema. En contraste, hay quienes señalan que "sexualizan" a los menores de edad al dejarles este tipo de proyectos que hacen referencia a la reproducción humana.
"Estos temas son de secundaria, por qué esa obsesión de llenar a los niños de confusión, les urge acabar con su inocencia. Todo va por etapas, en 5o año esta es demasiada información" señaló la usuaria @MandalaTurquesa a través de X. Por otro lado, otro internauta identificado como @BastianCDMX destacó: "Buenas noticias por fin los niños pueden abordar temas naturales de su crecimiento sin tabúes. Ojalá también aborden métodos anticonceptivos y ETS".
Y es que la división de opiniones radica en quienes consideran que este tipo de información no debería ser enseñada a los menores de edad, ya que supuestamente les quita inocencia al ser un tema únicamente para personas adultas y en quienes por el contrario, aplauden el avance en este tipo de contenidos que orienta mejor a los menores de edad en temas que difícilmente son abordados en las aulas.
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