El Gobierno de la Ciudad de México invierte 150 capitalino informó que este año se invierten 150 millones de pesos para mejorar la infraestructura de 117 Centros de Desarrollo Infantil (CENDIs)
La mandataria capitalina, Claudia Sheinbaum, explicó que el objetivo de la inversión es garantizar las mejores condiciones para el regreso de actividades presenciales de las niñas y niños de cero hasta los 5 años.
"Desde el año pasado se dio un apoyo para mejorar las condiciones de los Centros Comunitarios y este año se dio este apoyo, pero además se va a dar un único apoyo a las y los docentes, a las figuras educativas, que además de apoyarlos para poder tener licenciaturas de parte de la Secretaría de Educación (SECTEI) y una capacitación permanente, les estamos dando un apoyo económico”, dijo.
La directora general del DIF Ciudad de México, Esthela Damián, explicó que en los 213 CENDIs ubicados en las 16 Alcaldías de la Ciudad de México se atiende a un total de 11 mil 213 niñas y niños: en lactantes hay 99; en maternal 822; y en preescolar 10 mil 292.
Del total de estancias infantiles: 15 ya se intervinieron el año pasado; 16 se concluyeron durante 2020, 73 están en obra y 28 están en licitación para ser intervenidos por la Secretaría de Obras y Servicios (Sobse). Mientras que 81 han tenido intervención por parte de las propias Alcaldías y que no es necesario realizar trabajos.
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Darán apoyo único agentes educativos
También se anunció que se otorgará un apoyo único de 9 mil 329 pesos a mil 917 agentes educativos para promover el aprendizaje a distancia.
La inversión para el apoyo único a los mil 917 agentes educativos por la contingencia del Covid-19 es de 23 millones 250 mil pesos.
Se otorgarán 9 mil 329 a cada agente educativo y se ministrará cada mes con una cantidad de mil 865 pesos, a fin de que mantengan sus labores, a través de la plataforma classroom u otros sistemas que promueva el aprendizaje a distancia; el classroom ya se encuentra instalado por parte de la SECTEI.
De marzo a la fecha, los mil 917 agentes educativos han recibido profesionalización, capacitación y especialización en ejes temáticos como discapacidad en la primera infancia, límites en los niños, prevención del abuso en los niños, el fomento de la autoestima, y la importancia del arte en la vida de los niños.
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Por: Carlos Navarro
dhfm